몰입수학2 초등 몰입 수학 문제 5 _ 다각형 똑같은 넓이로 자르기_ 증명해볼래? 1. 다각형 똑같은 넓이로 자르기사각형 케이크를 똑같은 크기로 자르고 싶어요.한 변의 길이가 18cm인 사각케이크를 9명이서 똑같이 나눠 먹으려면 어떻게 잘라야 할까요? 2. 정답부터 공개!이번엔 정답을 먼저 알려줄게요.여러분은 이걸 증명해 보세요.총 둘레길이가 72cm인(18x4) 사각형 케이크를 9명이서 나눠 먹으려면 72/9= 8cm씩 아래와 같이 자르면 되어요. 이상해 보이나요? 삼각형의 넓이 구하는 방법만 알면 이를 쉽게 증명할 수 있어요.그럼 제대로 잘랐는지, 각 도형의 넓이를 구해 볼까요?[삼각형의 넓이 = 밑변 × 높이 ÷ 2] 생각할 시간-----다 생각할 때까지 아래를 보면 안 돼요. ^^ 3. 왜 넓이가 같아질까? 모든 삼각형의 밑변은 8이고,모든 삼각형의 높이는 9가 되어요.그러니 .. 2025. 11. 27. 초등 몰입수학1_ 마주보는각은 왜 같을까? +삼각형의 내각 수학공부의 목적은, 생각주머니 키우기, 사고력 키우기입니다. 문제풀이하고 답 맞히는 게 아니라, 생각하는 과정에서 뇌 업그레이드와 함께 성취감을 경험을 하는 것이죠. 제 아이는 초등 중학년이고, 문제집을 많이 풀지 않아요. (학원은 더더욱 다니지 않아요. 저질체력이고 자주 아파서 학원은 포기) 심화문제집을 하루에 꼴랑 2~5문제 풀거나, 엄마인 제가 게임 같은 문제를 하나 던져주고 맞춰보라고 합니다. (아이에겐 그저 놀이인 듯) 화이트보드판에 퀴즈 하나 적어두고 엄마는 엄마 할 일 하는, 가장 쉬운 엄마표 수학입니다. 그렇지만 아이에게는 몰입해서 생각할 수 있는 시간을 주지요. 한 문제를 며칠 동안 적어놔도 되어요. 아이의 뇌에는 이미 질문이 입력된 상태라, 심심하면 생각할 거예요. 산들바람 부는 듯한 .. 2025. 5. 27. 이전 1 다음
